拉开孩子差距的，不是学习成绩，而是这件事
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每天10分钟，让孩子轻松读出80%单词！
文 | 米粒妈
我们这些职场妈妈，把大部分时间都献给了工作，剩下可花在孩子身上的每一分钟都是那么金贵。和全职妈妈比，我们是时间上的穷人，但是我们也想让孩子享受到全部的母爱，因此每一分钟都要精打细算的用。我发现，就连接孩子放学路上的那短短十几分钟，如果用好了，也是培养孩子的黄金十分钟啊。
别小看这十几分钟的一小段路，往往是一天里和孩子最佳的沟通契机，一段小时光里也藏着巨大的宝藏呢。
米粒刚上幼儿园时，经常处于分离焦虑中，而且不满3岁的孩子还不太会用语言表达情绪。见了我总是一哭二闹发脾气，问他还不肯说。
那时候，接孩子的路上，我的主要功能是刺探情报的克格勃外加半个心理医生，那一路上真可谓任重道远啊。
有一天，米粒离开幼儿园后，象祥林嫂一样唠叨着：“今天一个动画片也没放，一个也没放“。他说了一遍又一遍，越来越烦躁，我闻到了暴风雨来临前的气味。
快到家时，他开始大嚷大叫，还狠狠地踢路边的鹅卵石。我问他：“昨天放动画片了吗，前天放了吗？”
“都没有。”是啊，据我所知幼儿园也不是每天都放动画片的，看来另有原因啰。
“那你为什么生气啊，能告诉妈妈吗？”可他什么也不肯说，只顾发脾气。我也知道问了也白问，至少一开始他是不会告诉我的。看他这么悲情，也不落忍，想抱抱他，可人家却不让。唉，我也没办法，像很多失败的母亲一样，只好拉着哭哭啼啼的米粒往家走。路上看到大红草莓，给他买了一袋，心情似乎略好了点。
妈妈背你吧，天已经黑了，我背着伤心地米粒踩着一地黑影往家走。走着走着，突然听到米粒在我背后说：“老师今天批评我了。”
“为什么啊？”
“老师让我擦积木，我没弄明白，就把积木拿去洗了，老师跟我生气了……。”
其实米粒在幼儿园里并不经常被批评，但有偶尔被老师说一下，他却特别在意，这次可能尤其觉得委屈。于是，我蹲下来对着他耳朵说：“告诉你一个秘密“。米粒瞪大了眼睛，我说：“妈妈刚上小学时，上课打架，还被老师罚过站，当着全班同学的面站了半节课。”
米粒张着嘴，吃惊地看着我，没想到妈妈也有这么不堪回首的往事。“你看，现在妈妈一样也长大了，好好的，什么也没发生啊。”我接着说。
“老师批评没有关系，你一样是个好孩子，你觉得自己棒吗？“。
”嗯“米粒使劲点了一下头。
耐心再加上真心，我从他嘴里撬出了不少情报。为什么在幼儿园不开心啊？因为小盆友不跟你玩，被老师批评了，中午不想睡觉，吃饭最后一名，阅读区太吵……。我才知道，对于一个不到3岁的小家伙来说，原来在幼儿园里有这么多的事儿会令他生气难过。
虽然这些事，我也无能为力，可是对孩子来说表达出自己的情绪，问题就等于解决了一大半，就像卸了包袱的人，顿时轻松不少。这时候，父母再给予关注和安慰，很快孩子就能复原。时间长了，孩子学会了用语言来表达情绪，反而不爱乱发脾气了。
放学路上，当孩子有负面情绪时， 细心地观察，耐心诚恳地与他交流，有助于我们及时发现问题，弄清楚事情原委。先别忙着批评指责孩子，我们首先要做的是引导他说出来，帮助孩子释放、缓解在学校的压力，并且学会用倾诉的方式表达情绪。
虽然我们是上班族，不能整日与孩子相伴，很小时就得送他上幼儿园了，米粒刚上幼儿园时还尿裤子呢，但是这每天一刻钟的路程里浓缩了妈妈全部的爱。孩子哭闹我也恼火，可我更愿意暂时把自己的不快放到一边，先为孩子分担他的痛苦。
后来米粒渐渐适应了幼儿园，我的工种又转移到了早教师上。编一些简单的小游戏，一边走一边玩，直到夕阳西下，送走晚霞，这是我们放学路上最美好的回忆了。
夏天里我们俩经常在路边买冰淇淋，一人一个。吃一口，就说一句形容冰淇淋多么好吃的话，一人一句。
啧啧啧，好吃的都走不动路了”我说。
“好吃到要翻跟头了”米粒说。
好吃的天打雷劈。
好吃的要跳舞回家。
好吃的被冰淇淋控制了。
好吃的感觉自己像岩浆一样喷发了。
好吃的想和做冰淇淋的人结婚了，哈哈哈！
这些都是米粒说的，我记下来发朋友圈，特别多赞。立刻存在感爆棚，话说我们这些苦逼的父母，人生就这点乐趣了。很多人都说，米粒太有想像力了，太萌了。其实我也没花多少力气培养孩子，不过是每天接送孩子路上瞎编几个戏而已。
有时，我们还玩一种说反话的游戏，不是说反义词，只要意思相反就行了。
比如我说海洋，他对沙漠。我说蚊子，他对蚊子拍……。
有一次，我随口说了个冰棍，心想你大概会说个开水，或者热汤什么的吧。结果米粒给我对了个冰棍水。他认为，冰棍化成了水才是与一支完好的冰棍相反的事物。
哈哈哈，我们都笑了。这个游戏有趣之处就在于没有正确答案，孩子无拘无束的头脑总会带来意想不到的结果。
这种脑洞炸裂的思维可以认为是一个孩子的胡思乱想，但如果得到鼓励，发展下去就是想像力和创造力的源头。更为关键的是，通过这些游戏可以培养孩子爱动脑筋的思维习惯，使大脑更加活跃。
孩子们也不光是脑洞大，有时候也很有逻辑，很恰当。有一次，我说了个滑梯；他想了一下说，台阶。我当时觉得，自己一下子可能都想不到这么准确的回答。
学校，我又给了他一个。
他看了我一下，轻轻吐出了一个字：家。
这就是孩子，整天跟你胡闹，看起来一点也不懂事，可是最重要的事儿，他可明白着呢。
他说家的那一瞬间，我觉和自己被击中了，我们为孩子付出的各种各样的东西里，可能唯有感情，这种无形的之物才是孩子最需要的。
这个游戏也可以变化成各种其它形式，比如讲相近的，包含性的，有什么用途的，可以锻炼孩子的逻辑能力，推理能力。
不要给孩子设正确答案，也别觉得孩子的想法太不靠谱，把脑筋动起来才是最主要的目的，思维越大胆越好。可能一开始你会觉得都什么乱七八糟的，没一个像样的回答。别着急，一旦他有一两个特别好，特别精彩的答案出现。我们就给予由衷的赞许，然后告诉他我觉的好在哪里，为什么好，这时候再启发他一下，可能孩子就能迸发出更多的思想火花来。聪明的脑瓜就是这么炼出来的。
另外，和孩子在路上聊聊我们刚读完的一本书，回忆一下其中特别有趣的细节，玩玩角色扮演也是不错的选择。
十分钟就可以给孩子办个量身打造的思维训练兴趣班，训练大脑，培养孩子发散性思维，培养想像力，只有妈妈能够做到吧。提高陪伴质量，其实我们职场妈妈也可以和全职妈妈一样培养出色的孩子。
回家路上，除了愉快的，温暖的画面外，也有很严肃，甚至沉重的时候。因为回了家，就是一大家子人，而放学路上只有我们两人，这个时候可以谈一些需要私下交流的内容。比如有些事，我打算郑重警告他，那么这个环境就比较合适。既是单独谈话，顾及了孩子的面子，又相对轻松，没有那么压抑。
米粒有段时间对家里的老人态度十分恶劣，他嫌老人太啰嗦，对奶奶特别不耐烦。奶奶跟他说话，他不理；奶奶给他夹菜，他给扔回去。奶奶都受不了了，我们也快被他气疯了。在多次本着友好、尊重、平等的前提下提醒他无效后，我决定，艾玛，豁出去了，人神共愤啊，这回非得痛快淋漓地教训他一次不可了。
于是，有一天在回家的路上，我和他面对面的把这个问题解决了。我以少有的严肃告诉米粒：我忍你很久了，老人有什么不对，你非这样对待奶奶。谁有不合适的地方，你都可以提出来，我们一起商量，一起辩论都可以，但是不许用这种态度对待家人。我不想再看到第二次。
谈完了正好到家，立刻换了一个场景，家里的气氛一下冲淡了刚才不愉快的尴尬。我很少这么严厉的批评孩子，仅有的几次都是在两人独处，并且时间不长，很快转换场所的环境下。接孩子回家的路上就非常适合这种比较严肃的谈话。
十几分钟的路上，我们可以和孩子一块玩，无拘无束地聊许多话题。如果实在没有可聊的，或者孩子比较闷，不愿开口，我们可以事先根据孩子这段时间的兴趣爱好准备一些他感兴趣的内容。或者准备一些应景的问题，容易引发孩子的兴趣。比如雨天就可以问他为什么有的地方积水，有的地方没有啊？也可以记几个笑话、脑筋急转弯，或者讲讲自己的糗事，和孩子卖卖萌。讲讲自己的小烦恼，让孩子同情你一下。总之别那么高冷，想办法和孩子拉近距离，才能沟通的起来。
有一段时间我和米粒一路上总在谈论死亡是什么。那时候，他特别想知道死亡是什么。这事儿，我们大概聊了一个星期。最后，孩子跟我说，妈妈，我死了以后要埋在你的旁边。这样，我的孩子给我送花时，就能把你的花儿一块送了。我就担心，我死了以后没人给你送花了。
听了这话，我差点当场泪崩，但心里却幸福的要死。
每天这十分钟，与孩子充分沟通，亲密无间的相处，就是传递关爱的十分钟，启发心智的十分钟，给孩子带来的是他一生的财富。跟傻傻地问：午饭吃了什么，喝水了没，作业呢，考了多少分？然后就闷头走路的父母相比，还是爱聊天，会聊天的父母养出的孩子更有竞争力。
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